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EDUCACION PARA TODA LA VIDA

El Diseño Universal de Aprendizaje en el Aula Inclusiva en el Contexto del Decreto 83

I Descripción

Curso – Taller destinado a que los docentes, en el contexto del Diseño Universal de Aprendizaje, comprendan las características de un aula inclusiva, los principios de la planificación diversificada, las estrategias de organización del aula y la evaluación, para responder a las características y necesidades de cada uno de los alumnos a través del diseño de experiencias de aprendizaje significativas para todos.

 

II Objetivo General

  • Proporcionar estrategias para diseñar propuestas educativas diversificadas teniendo como referente el Decreto 83 y bajo el enfoque del Diseño Universal de Aprendizaje.

 

III Objetivos de Aprendizaje

  • Conocen y comprenden las implicancias del Decreto 83 / 15
  • Conocen las características del Modelo Educativo: Diseño Universal para el Aprendizaje.
  • Comprenden cómo aplicar los principios del Diseño Universal para el Aprendizaje en la planificación y desarrollo de clases.
  • Comprenden cómo aplicar en el diseño de Adecuaciones Curriculares los principios del Diseño Universal para el Aprendizaje.
  • Conocen un Plan de Trabajo Colaborativo centrado en el Diseño Universal para el Aprendizaje.
  • Comprenden el concepto de Escuela y Aula inclusiva, su organización y funcionamiento.
  • Conocen los componentes que hay que tener en cuenta para la elaboración de la programación y de las adaptaciones curriculares en un aula inclusiva.
  • Comprenden y analizan las implicaciones educativas que supone abordar la diversidad en el aula a través de los ajustes curriculares.
  • Identifican la diferencia entre una intervención educativa orientada a la integración de los alumnos con necesidades educativas especiales y una intervención educativa inclusiva dirigida a la participación de todos los alumnos en el aula.
  • Conocen cómo estructurar y organizar un Aula Inclusiva.
  • Conocen cómo se planifica y evalúa en el Aula Inclusiva.
  • Conocen cómo mediar y resolver conflictos en el Aula Inclusiva.

  

IV Contenidos

La Gestión Curricular en el Aula en el contexto del DUA

Unidad I Atención a la Diversidad. La Escuela Inclusiva. Propuesta del DUA.

 

Unidad II Planificación y Adecuaciones Curriculares

 

Unidad III El Aula Inclusiva

 

Cantidad de horas: 40 pedagógicas.

 

Valor por alumno: $342.000.-

NOTA: Este curso se dicta sólo en modalidad cerrada a grupos e instituciones.

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