Programas académicos adjudicados por SUBDERE consideran un público objetivo de 350 participantes, provenientes de municipios y gobiernos regionales. Unidad de Educación Continua dicta programas académicos de manera remota, a través de su Aula Virtual, bajo un diseño instruccional pertinente.
Dos diplomados se ha adjudicado el Centro de Educación Continua de la Universidad Austral de Chile. Se trata del Diplomado en Implementación del Acuerdo de Escazú en Chile a Escala Regional y Municipal, y del Diplomado en Desarrollo Económico Rural, programas que están dirigidos a funcionarios municipales, representantes de gobiernos regionales y miembros de asociaciones de municipalidades con personalidad jurídica.
De acuerdo a lo señalado por la directora del CEC, María Ignacia Fuenzalida, los programas se adjudicaron a través de una licitación pública que realiza anualmente la Academia Subdere, con el fin de fortalecer el capital humano de Municipalidades y Gobiernos Regionales del país, en el marco del proceso de descentralización y modernización.
“No me queda más que agradecer a la Subsecretaría de Desarrollo Regional, la confianza depositada en el CEC porque no es la primera vez que nos adjudicamos la ejecución de diplomados; de hecho, varios programas de nuestra oferta se originaron a partir de las licitaciones que realizó la Academia Subdere con el fin de capacitar a funcionarios públicos de todo el país, y la manera de hacerlo era a través de la virtualidad”, puntualiza la directora.
Programas académicos
En el caso del primer diplomado, destinado a 150 participantes, el objetivo es capacitar a profesionales del sector público municipal y regional en los fundamentos, organización e implementación del Acuerdo de Escazú, con el propósito de integrar medidas concretas que promuevan la transparencia, participación ciudadana y justicia ambiental en los gobiernos regionales y administraciones municipales de Chile.
El segundo programa es el Diplomado Desarrollo Económico Rural, el cual contará con 200 participantes. Este segundo diplomado también está destinado a funcionarios municipales, de Gobiernos Regionales y de asociaciones de municipalidades con personalidad jurídica, que sean profesionales, técnicos de nivel superior, directivos y/o autoridades.
Su objetivo general es entregar conocimientos y herramientas de la economía, el derecho y la regulación rural para el diseño, implementación y evaluación de políticas relacionadas con el desarrollo de zonas rurales, a fin de promover un crecimiento eficiente, sustentable e inclusivo.
En ambos casos, la SUBDERE pone a disposición una plataforma de trabajo virtual en el que es posible dictar los programas a nivel país.
Programas online y Aula Virtual
El Centro de Educación Continua se ha destacado en los últimos años por la ejecución de programas online, a través de su propia Aula Virtual, la que posibilita llegar a territorios muy alejados tanto en el país como en el extranjero.
María Ignacia Fuenzalida puntualiza al respecto: “Durante la pandemia y luego, con la idea de facilitar el acceso a programas de diplomado académicos y profesionales, nos propusimos fortalecer la virtualidad como metodología, a la vez que generamos alianzas estratégicas con macrounidades de la Universidad para dictar programas en diversas áreas del conocimiento. Junto a ello, nos capacitamos en Diseño Instruccional, de tal manera que nuestro servicio se destacara por su calidad pedagógica”.
Es así como el CEC ha puesto a disposición de la institución, sus capacidades tanto técnicas como humanas, lo que la permitido tener una oferta anual cercana a los 25 diplomados, señala la directora.
María Ignacia Fuenzalida aprovechó de invitar a la comunidad a conocer la oferta y a interiorizarse de los beneficios de cursar un diplomado en la UACh, “los invitamos a visitar www.cecuach.cl y nuestras redes sociales para conocer los programas e informarse de sus contenidos, relatores y detalles. Estamos ubicados en General Lagos 911 donde tenemos a nuestros profesionales disponibles para responder sus dudas y consultas”, indicó.