Actividad para conmemorar el natalicio del investigador marca el inicio de las acciones que realizarán en conjunto el Centro de Educación Continua de la UACh y la Fundación Francisco Varela.
Luego del documental se realizó un conversatorio en el que participaron Alejandra Vásquez-Rosati, Iván Oliva y Alejandro Troncoso.
Francisco Varela narra en primera persona por qué Montegrande, su tierra familiar, se transforma en su cobijo durante la última etapa de su vida. La entrevista, denominada “Francisco Varela: Amor-Presencia-Muerte”, es el último de los tres documentales que realizó el cineasta alemán Franz Reichle sobre el investigador y que fue presentado en el Centro de Educación Continua por la fundación que lleva su nombre para conmemorar su natalicio.
Nacido en Talcahuano el 7 de septiembre de 1946, Francisco Varela, biólogo y filósofo, orientó su investigación al ámbito de las neurociencias, las ciencias cognitivas y el budismo. Durante el conversatorio, los participantes tuvieron la oportunidad de dialogar en torno a su vida y legado, relevando su pensamiento, sobretodo en torno a la vinculación de la ciencia con el budismo, y la aplicación desde el punto de vista de la transdisciplina.
Desde la Fundación Francisco Varela, Fernando Williams, su director, manifestó su satisfacción en cuanto fue una muy buena oportunidad para dar comienzo a esta alianza colaborativa que tiene como objetivo fundamental difundir el pensamiento del científico, a través de la formación docente y el aprendizaje socioemocional y ético.
Expositores
Durante el encuentro, se contó con la participación de tres investigadores del pensamiento de Varela. Alejandro Troncoso Trujillo es Kinesiólogo, con el grado de Magíster en Kinesiología y Biomecánica Clínica (UMCE), y Magíster en Mindfulness y Compasión (UAI). Doctorado en Neurociencia Social y Cognición de la UAI. Trabaja la práctica y estudio de ciencias contemplativas desde una perspectiva enactiva. Su línea de investigación se enfoca en una aproximación neurofenomenológica de empatía, prácticas contemplativas y conexión con la naturaleza. Es investigador del Empirical 5E Lab de la UAI.
Por su parte, Alejandra Vásquez-Rosati es Bióloga de la Pontificia Universidad Católica de Chile, con una maestría en Neurociencias de la Universidad de Chile y un Doctorado en Psicología de la Pontificia Universidad Católica de Chile. Realizó su postdoctorado en la Universidad Austral de Chile. En sus investigaciones integra la experiencia subjetiva con la fisiología para comprender la relación entre el bienestar y las prácticas contemplativas en movimiento, las emociones y la conexión con la naturaleza. Es fundadora e investigadora del Laboratorio de Fenomenología Corporal.
Finalmente, Iván Oliva Figueroa es Licenciado en Biología y Profesor de Biología por la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso y Doctor en Ciencias de la Educación por la Pontificia Universidad Católica de Chile. Actualmente es profesor titular de la Universidad Austral de Chile y pertenece a la Facultad de Filosofía y Humanidades
Ha sido investigador responsable de un programa de investigación y desarrollo en temáticas de universidad, complejidad y transdisciplinariedad, desde la base de cuatro proyectos FONDECYT en el área. Asimismo, ha oficiado como miembro y director del GE de investigación inter-transdisciplinaria del mismo programa.
Alianza de colaboración
Esta alianza es una gran oportunidad para realizar acciones formativas en conjunto, principalmente porque nos permite proyectar la labor del CEC a áreas de tanta relevancia en el mundo de la Educación, comenta María Ignacia Fuenzalida, directora del Centro de Educación Continua. La idea, prosigue, es generar actividades presenciales y virtuales que constituyan un aporte real a profesionales de diversas disciplinas que quieran perfeccionarse en lo cognitivo, la compasión, la ritualidad y otros temas que en la actualidad son tan necesarios.
Efectivamente, el Centro de Educación Continua de la Universidad Austral de Chile contemplará durante el año 2026 la realización, en conjunto con la Fundación Francisco Varela, de una oferta de cursos dirigidos a docentes, profesionales de la salud, educadores/as, psicólogos/as, trabajadores/as sociales, líderes organizacionales y/o comunitarios, y personas interesadas en el desarrollo personal y relacional, que deseen integrar habilidades de regulación emocional, resiliencia, empatía y compasión en su vida y en sus ámbitos de trabajo.
“Comenzaremos con el curso Entrenamiento en Compasión con Base Cognitiva que tiene como propósito brindar una formación teórica y experiencial en el cultivo de la compasión basada en la cognición”. Lo relevante del curso, indica la directora, además de su aporte concreto a la interacción humana, es que es desarrollado en la Universidad de Emory, por lo que contará también con su certificación, “nuestra idea es comenzar con una versión presencial y luego dictarlo de manera virtual, acotó.
Durante las próximas semanas se informarán detalles de esta nueva acción formativa y ya en el año 2026, daremos a conocer las otras actividades que se realizarán de manera conjunta, puntualizó.
Fundación Francisco Varela
La Fundación Francisco Varela es una entidad que, inspirada en el científico Francisco Varela, promueve la formación y el bienestar integral a través de programas de aprendizaje social, emocional y ético, con el apoyo de la Emory University. Ofrece certificaciones internacionales y cursos para educadores y profesionales del ámbito social que buscan aplicar pedagogías basadas en la conciencia y la compasión para la transformación social.
Su trabajo se enfoca en tres áreas: el Aprendizaje Social, Emocional y Ético (SEL), las Ciencias cognitivas y la Capacitación para Agentes de Cambio, formando docentes, psicólogos y profesionales vinculados al mundo educativo para que sean facilitadores de estos programas.
